decides que vocabulario que quieres revisar, por ejemplo las
partes de la casa o de la ciudad y asignan 4 o 5 espacios de clase diferentes
habitaciones dejando claro a través de dibujos cual es cual
comienza lanzando preguntas "where is the
kitchen?"
Y ellos lo tienen que señalar en la segunda fase tienen que ir a ese espacio en vez de señalarlo. Se elimina a los últimos que señalan o que llegan al lugar o que confunden de lugar.
Podemos ir cambiando de pregunta "Run/hop to the bathroom".
Para finalizar puedes pedirle que realicen una acción típica de ese espacio con mímica, por ejemplo lavarse los dientes, comer, hacer la comida.
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